學校結(jié)合西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求實際，構(gòu)建以物流管理、工程機械駕駛與維修、電子產(chǎn)品維修、電工焊工、無人機駕駛、叉車司機、挖掘機、裝載機駕駛等特色專業(yè)。以培育工匠精神為根本，堅持提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務發(fā)展，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，完善人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建以企業(yè)項目任務、崗位工作技能為引領(lǐng)的專業(yè)課程體系，全方位推進特色專業(yè)建設工作。
學校引入先進的質(zhì)量管理標準，致力于為學生、家長和用人單位提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。學校堅持以立德樹人為根本，加強德育工作隊伍建設，指導學生“學會做人、學會學習”。同時，緊隨時代前進的步伐，大力倡導以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡募寄苋瞬艦橐罁?jù)，以“厚德善學，專業(yè)立業(yè)”為品牌口號，打造中天職校特色教育。
學校實施“校企雙制”共同育人模式。實行“多元化”校企共建模式，與四川京邦達物流科技有限公司、屈臣氏成都配送中心、成都利耀國際物流有限公司、千里馬（四川）工程機械有限公司、北方天途航空技術(shù)發(fā)展有限公司、四川靜致遠勞務有限公司等多家企業(yè)合作，共同構(gòu)建“校企雙制”技能人才培養(yǎng)機制；與北方天途航空技術(shù)發(fā)展有限公司共同舉辦無人機應用技術(shù)專業(yè)項目；通過校企深度合作，加快了專業(yè)教學與企業(yè)項目深度融合，實現(xiàn)工、教、學一體化，大大提高了技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會對技能人才需求的針對性。
學校按照培養(yǎng)“技藝道”于一體的高技能人才要求，保障學生實習訓練。各專業(yè)均配置先進的教學設施、實訓設備，滿足學校所開設專業(yè)的教學和實訓實習需要。學校高度重視師資隊伍建設工作，采取“外部引進，內(nèi)部培養(yǎng)，企業(yè)實踐”等方式，逐步建設了一支以中青年骨干教師為中堅、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精湛的“一體化”教師隊伍。
我校和龍工叉車、合力叉車、斗山挖掘機等公司長期合作，推薦創(chuàng)業(yè)意向?qū)W員優(yōu)惠購機創(chuàng)業(yè)。每年都受到學員的一致好評，校企合作讓學員創(chuàng)業(yè)享受優(yōu)惠的同時，也解決了企業(yè)設備銷售問題，同時學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)率也在提升，這樣一舉多得。
除了創(chuàng)業(yè)外，學校也在積極為更多學員謀求就業(yè)出路，多家企業(yè)長期駐校招聘優(yōu)先畢業(yè)學員，畢業(yè)即就業(yè)。熱門專業(yè)叉車司機、高位叉車司機、挖掘機駕駛員等就業(yè)人員都得到了用人單位的認可。
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